高中科教仪器第六届全国高等学校教

　

各省、自治区、直辖市高等教育学会，行业高等教育学会，有关大学高等教育学会，各分支机构，有关高等学校：

为学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实全国教育大会部署要求和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件要求，提高教师在人才培养中的教学与研究能力，鼓励教师运用自制教学仪器设备自主创新解决教学中的重点、难点问题，推动高校实验教学方法、教学手段的改革与创新，为拔尖人才培养提供强有力的支撑，中国高等教育学会决定举办全国高校教师教学创新大赛——第六届全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛（以下简称大赛）。现将有关事项通知如下：

组织单位

主办单位：中国高等教育学会

承办单位：中国高等教育学会实验室管理工作分会

《中国现代教育装备》杂志社北京润尼尔网络科技有限公司

大赛目的

为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划）》和《关于一流本科课程建设的实施意见》文件精神，推进信息技术与实验教学的深度融合，加强实验教学优质资源建设与应用，促进实验教学资源开放共享，提升高校实验教学质量和实践育人水平，进一步推动实验教学改革与创新，发挥企业在高校科技成果转化方面的促进作用，探索校企联合共建的可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系，促进产业升级与产教融合。

大赛组织形式

（一）赛项分组：创新实践组

（二）参赛对象：普通高等学校和高等职业院校在职教师

（三）参赛作品要求：

1．各高等院校自主设计、研制的具有自主知识产权的虚拟仿真实验教学软件。

2．参赛作品需使用虚拟仿真技术，所属学科专业范围为计算机类、电子信息类、电气类、土木地矿类、药学类、公安技术类、法学类、力学类、材料类、文学类、体育学类、艺术学类、经济管理类13个类别。

3．参赛作品应围绕高等院校实验教学需要，在实践中应用效果良好、运行安全可靠、无知识产权纠纷，可进行成果转化（注：凡涉及知识产权纠纷，由申报者自行承担责任）。

4．已获得过全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛奖项的作品，不得重复参赛。

5．作品已产生良好实验教学效果，具有应用推广价值。

（四）单位推荐

所有作品均以高校为单位组织推荐，以团队形式参赛，每所学校推荐数量原则上不超过6件（需提供由学校出具并加盖公章的推荐信）。

（五）报名方式

所有参赛作品均采用网上报名方式。

报名时间：2020年9月1日至10月31日

报名网址：http://zzsbds.cmee-online.com

（六）大赛流程（具体详见附件1）

1．网上申报：参赛教师登录报名网页注册账号，填写报名信息并上传相关材料。

2．初赛：专家根据参赛教师提供的材料进行网上评审。

3．决赛：初赛入围者现场展示，专家现场评审。

4．路演：现场路演，专家现场评审。（决赛和路演同期举行。）

（七）优秀论文征集

为提升高校教师参与实验教学研究的积极性和主动性，促进教学成果转化，进一步推动高校实验教学改革创新，本届大赛开设优秀论文征集活动，鼓励参赛教师撰写相关研究论文（论文撰写应以参赛作品教学应用为核心且未公开发表）。大赛专委会将组织专家对论文进行评审，优秀论文适当加分，并计入参赛作品最终得分，同时推荐至《中国高教研究》《高等工程教育研究》《实验室研究与探索》《实验技术与管理》《中国现代教育装备》等期刊。

提交材料的要求

1．已研制完成的虚拟仿真实验教学软件演示视频（视频格式要求与大赛一致）；

2．大赛规定的其他材料。

评审标准

奖项设置

奖项

获奖数

奖励

赛项

一等奖

1名

奖金2万元人民币

并颁发获奖证书

赛项

二等奖

3名

奖金1万元人民币

并颁发获奖证书

赛项

三等奖

若干（≤10个，具体名额根据参赛作品数量确定）

奖金3000元人民币

并颁发获奖证书

备注：除赛项奖励外，入围现场评审的企业组赛项作品可参与大赛路演奖、团体奖的评选和积分（具体详见大赛通知）。

010-82289855

邮    箱：shiyefazhanbu@moe.edu.cn

附件

1．第六届全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛实施细则

2．企业命题类——虚拟仿真实验教学软件设计与研发赛项说明

点击阅读原文，查看活动通知